MBA+育跨界科創(chuàng)領(lǐng)袖 知識(shí)融合「商業(yè)+科技+創(chuàng)新」

「強(qiáng)國(guó)」 的關(guān)鍵在於 「創(chuàng)新」，而 「創(chuàng)新」 的源泉在於 「人才」?！甘逦濉挂?guī)劃建議提出要加快高水平科技自立自強(qiáng)，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，建設(shè)具有全球影響力的教育中心、科學(xué)中心、人才中心，支持港澳打造國(guó)際高端人才集聚高地等一系列戰(zhàn)略目標(biāo)。時(shí)代對(duì)人才的需求和定義已經(jīng)發(fā)生變化，探索人才培養(yǎng)與教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新「三位一體」新模式，粵港澳大灣區(qū)大專院校正發(fā)揮火車頭和主力軍作用。 ●香港文匯報(bào)記者 李紫妍 廣州報(bào)道

近日，香港科技大學(xué)（廣州）正式推出大學(xué)首創(chuàng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工商管理碩士課程（MBA+），旨在回應(yīng)時(shí)代對(duì)跨界融合人才的迫切需求，系統(tǒng)培養(yǎng)具備科技素養(yǎng)、商業(yè)智慧與全球視野的複合型科創(chuàng)領(lǐng)袖。香港科技大學(xué)（廣州）MBA+課程學(xué)術(shù)總監(jiān)（候任）、香港科技大學(xué)商學(xué)院前副院長(zhǎng)暨中英雙語(yǔ)EMBA學(xué)術(shù)總監(jiān)徐巖介紹，該課程正是對(duì)科技驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新這一時(shí)代背景的回應(yīng)。

讓學(xué)生實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐利自主創(chuàng)業(yè)

「MBA+X的概念裏，X代表不同的學(xué)科領(lǐng)域，我們希望做成一個(gè)跨學(xué)科的課程?！剐鞄r介紹，課程經(jīng)過數(shù)年打磨，突破學(xué)科壁壘，構(gòu)建「商業(yè)+科技+創(chuàng)新」融合的知識(shí)體系，聚焦科技前沿，將講授人工智能、金融科技、新能源、智能製造、生物醫(yī)藥、微電子等前沿領(lǐng)域知識(shí)，同時(shí)通過真實(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及風(fēng)投實(shí)踐，為學(xué)生未來推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新或自主創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。此外，課程將提供全英文教學(xué)與深度全球訪學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的全球市場(chǎng)判斷與布局能力。

徐巖指出，當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展依靠科技推動(dòng)，「十五五」規(guī)劃建議中也提到要借助新一波科技浪潮推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。香港大專院校具備世界一流的研究水平，為粵港澳大灣區(qū)的科技協(xié)同發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)支撐，有望在承接國(guó)家戰(zhàn)略、攻克關(guān)鍵核心技術(shù)、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化等方面，發(fā)揮不可替代的重要作用。

未來領(lǐng)軍者需知識(shí)轉(zhuǎn)化價(jià)值

「我們堅(jiān)信未來的領(lǐng)軍者既要懂技術(shù)、懂管理，同時(shí)更要具備解決複雜問題的系統(tǒng)思維，以及將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的能力?！瓜愀劭萍即髮W(xué)（廣州）社會(huì)樞紐院長(zhǎng)齊曄表示，如今我們主流的大學(xué)教育中存在一些既定的人才培養(yǎng)模式，而時(shí)代對(duì)頂尖人才的需求和定義已經(jīng)發(fā)生變化，二者之間存在一定的「學(xué)用脫節(jié)」。大專院校教育如何完成其「打基礎(chǔ)」的任務(wù)，同時(shí)滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，成為新的挑戰(zhàn)。

在此背景下，齊曄指出，大專院?？梢蕴剿饕恍┬碌呐囵B(yǎng)模式，將學(xué)?？蒲匈Y源與業(yè)界資本資源相結(jié)合，將社會(huì)力量融入大專院校的人才培養(yǎng)過程中，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，響應(yīng)智能時(shí)代的新質(zhì)生產(chǎn)力需求。

他認(rèn)為，粵港澳大灣區(qū)正具備這方面的優(yōu)勢(shì)，可以在國(guó)家建設(shè)有世界影響力的人才中心和人才高地的任務(wù)中發(fā)揮重要作用。

灣區(qū)乃科技教育人才協(xié)同理想地

「從中國(guó)乃至全球範(fàn)圍來看，粵港澳大灣區(qū)都是十分獨(dú)特的，是將科技、教育、人才『三位一體』協(xié)同發(fā)展的理想之地?！过R曄指出，粵港澳大灣區(qū)長(zhǎng)期以來是產(chǎn)業(yè)的中心，是世界上最活躍的經(jīng)濟(jì)體之一，如今也正發(fā)展為一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中心。

齊曄續(xù)指，其中香港擁有一批世界排名靠前、研究水平一流的大專院校，港澳均擁有對(duì)外開放、連結(jié)世界的優(yōu)勢(shì)，廣東具有扎實(shí)發(fā)達(dá)的製造產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，並正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的過程中，如新能源汽車、人工智能等產(chǎn)業(yè)都展現(xiàn)出強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，科技引領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)正成為大灣區(qū)發(fā)展的核心動(dòng)力。

他認(rèn)為，未來只要粵港澳大灣區(qū)各城市能夠齊心攜手，發(fā)揮各自人才培育基地和科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，就必定可以打造出國(guó)際高端人才集聚高地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新高地。